Dobiega końca tegoroczna edycja programu „Mali przyrodnicy kodują”. W ramach projektu przedszkolaki z Puńska uczyły się jak połączyć zabawę i naukę różnych dyscyplin, takich jak przyroda, nowe technologie, muzyka, czy języki obce.

W projekcie wzięła udział setka dzieci i pięciu nauczycieli, którzy także byli objęci dodatkowymi szkoleniami. W sumie odbyło się 1250 godzin zajęć. – Program nie opiera się na poznawaniu konkretnych dziedzin w oderwaniu od siebie. Wiedza jest wzmacniania przez wielowątkowe powtarzanie zagadnień – mówi Małgorzata Snarska-Nieznalska, prezes Fundacji Forum Inicjatyw Społecznych, koordynatora projektu.

W ramach programu zostało doposażone przedszkole. Przedszkolaki mogą korzystać z robotów edukacyjnych, tabletów, monitorów interaktywnych, mikroskopów, eksperymentalnych ogródków, ławeczki sensorycznej, czy multimedialnego zestawu logopedycznego.